Venerdì 17 marzo - ore 17.30 Cappella Guinigi - Complesso di San Francesco Zaira Cattaneo, Professoressa in Psicobiologia e Neuropsicologia, Università di Bergamo Emanuele Pellegrini, Professore in Storia dell'arte, Scuola IMT

14 febbraio 2023 - ore 10.00 Chiesa di San Francesco Barbara Bonomi Romagnoli e Marina Turi, autrici del libro "Laura non c’è - Dialoghi possibili con Laura Conti” Linda Bertelli, Delegata alle Pari Opportunità e Politiche di genere e Presidente del Comitato Unico di Garanzia della Scuola IMT Alti Studi Lucca

Giovedì 16 marzo - ore 10.00 Chiesa di San Francesco Francesco Bossi, Ricercatore in Neuroscienze, Scuola IMT In collaborazione con l’Ufficio Scolastico Territoriale di Lucca e Massa Carrara

Come nel nostro cervello un avvocato diventa uno squalo e una ballerina una farfalla martedì 14 marzo - ore 17.30 Cappella Guinigi - Complesso di San Francesco Valentina Bambini, Professoressa in Linguistica, Scuola Universitaria Superiore IUSS, Pavia Modera Marcella Bertuccelli Papi, Professoressa in Linguistica inglese, Università di Pisa

Tavola rotonda aperta al pubblico, nell'ambito di #Erwit2022 - European Research Workshop in International Trade, organizzato dalla #ScuolaIMT, dal Centre for Economic Policy Research - CEPR e ARTES 4.0 - Centro di Competenza Intervengono: Beata Javorcik, EBRD, University of Oxford and Centre for Economic Policy Research - CEPR Pierpaolo Antonioli, Punch Group Italy Virginia Acha, MSD Richard Baldwin, Graduate Institute and CEPR Marco Colatarci, Solvay Group Anna Ruocco, Foreign Investors Confindustria

La depressione rappresenta una delle principali cause di disabilità nel mondo occidentale e si caratterizza per la presenza di sintomi, che persistono nel tempo e possono anche risultare scarsamente responsivi alle terapie farmacologiche comuni. Andrea Fagiolini, Professore in Psichiatria presso l’Università degli Studi di Siena, e Armando Piccini, Psichiatra e Presidente della Brain Research Foundation, dialogano con il Professore in Biochimica Clinica e Biologia Molecolare Clinica della Scuola IMT, Pietro Pietrini, per spiegarci i recenti cambiamenti delle ... continua

Che cosa può mai accomunare la satira irriverente di un comico come Lenny Bruce, il padre della stand-up comedy, e il modo di procedere della scienza? Molto più di quanto potreste credere.
“La verità è ciò che è, ciò che dovrebbe essere è una sporca menzogna” diceva Bruce, mentre a colpi di satira tagliente procedeva a smascherare le ipocrisie della società americana del tempo, a cercare di demolire le convenzioni sociali ma anche il cosiddetto senso comune.
La scienza –almeno in alcuni casi– si potrebbe dire che fa lo stesso: utilizza l’ironia, ... continua

16 marzo 2022
Cappella Guinigi - Campus della Scuola IMT Alti Studi Lucca

Come nasce e si sviluppa la motivazione a compiere un atto altruistico, come la donazione di sangue e plasma? In che modo le situazioni di emergenza influenzano questo comportamento prosociale? Come possiamo raccontare alle nuove generazioni l’importanza del dono? Per cercare di rispondere a queste domande la Scuola IMT e AVIS Toscana hanno collaborato negli ultimi anni, unendo la ricerca scientifica con l’impegno dei volontari per comprendere e sostenere le radici della solidarietà. ... continua

16 marzo 2022
Cappella Guinigi - Campus della Scuola IMT Alti Studi Lucca
Emiliano Ricciardi, Professore in Neuroscienze della Scuola IMT, presenta "Il Cervello a fumetti", una serie di quattro brevi video-lezioni realizzate per il pubblico scolastico in cui illustra il funzionamento del cervello e le frontiere più avanzate e affascinanti della ricerca nelle neuroscienze. Le spiegazioni sono accompagnate dai disegni animati realizzati dal fumettista Matteo Farinella.
Oltre a presentare le quattro brevi video-lezioni, il professor Ricciardi approfondirà con ... continua

Cappella Guinigi - Campus della Scuola IMT Alti Studi Lucca
La capacità di intendere e di volere, vale a dire capire la natura delle nostre azioni e poter fare altrimenti, se solo volessimo, rappresenta il punto cardinale dell'Ordinamento Penale. Fin dagli albori della civiltà, filosofi prima e scienziati poi si sono interrogati su quali siano le basi della nostra capacità di autodeterminarci. Oggi le neuroscienze con lo studio in vivo della meravigliosa architettura morfologica e funzionale del cervello, da una parte, e della genetica comportamentale, dall'altra, ... continua